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当前的学生

当前的学生 欢迎商业管理专业!

欢迎商业管理专业!

致我们UCI合作学校本科生,欢迎来到2020年秋季季度!根据当前关于Covid-19的健康和安全法规,UCI已转型为我们本科课程的远程交付学习经验。


当你通过这个季度的远程访问条件浏览此页已被编译为一个资源给你。

服务和信息

有几种方法可以获得建议服务。我们可以达到 电子邮件,您可以给我们一个语音回拨电话(949.824.9426)和BA专业可安排 放大约会.

您也可以通过同行学术顾问聊天 Zotchat. 星期一至周五上午9点到下午12:00。和下午1:00。到下午4:00。 

我们还利用Zoom Drop-In Briad,因此请注意您的电子邮件以获取更多详细信息。

UCI的学术院参议院,该委员会在UC IRVINE管理学术条例,已授权对仅限秋季公元季度(P / NP)的现有本科规定进行调整。有关这些调整的全部详细信息可用 这里。以下信息适用于 工商管理学生.

保罗合作学院公司已批准在2020年秋季工商管理专业期间对主要要求进行的批准课程。

*商业信息管理专业需要遵循信息和计算机科学规则 这里。*

课程的分级选项可以通过WebREG改变 10月16日星期五下午5点.

Afterward, it can be changed through StudentAccess > Applications > Enrollment Exceptions through 星期三,11月25日下午5点。 这个截止日期不会有例外。

 


 

为什么在我的学位上没有通过/没有通行证课程?

我们的辅导员将更新学位,以反映春季和夏季成绩后毕业后采取的这些课程;学生的部分没有任何行动。如果您在四分之一后没有更新学位,请发送电子邮件 UG程式@merage.uci.edu.. 使用您的姓名,学生证号码,术语/课程采取的P / NP,您希望它应用于它的要求。

如果您更改专业来通过/没有通过?

如果: 

  • 你正在努力过渡到远程学习
  • 你觉得你在本课程中赚取的成绩会伤害你的GPA
  • 您有特殊情况,无法阻止您对典型标准进行执行

通过/没有通过可能不是一个好的选择如果:

  • 您正在寻求提升您的GPA并感受您在本课程中获得的成绩可以帮助您
  • 您重复以前为信函等级拍摄的课程(您必须重复信函等级的课程评级课程)

其他考虑因素:

  • 通过(p),没有通过(np)等级不会影响你的gpa
  • 通过和接收单位需要'c'或更高版本
  • 如果您在不同的学校是一个双重专业,他们可能对2020年的秋季可能没有相同的政策,因此务必与他们联系!

企业的保罗Merage商学院希望为您提供一些考虑通过电子邮件与UCI教师交流:

  • 专业:保持正规的;一定要有一个称呼,签收和签名。避免使用俚语和表情符号。发送前校对。教师会希望你用你的@edu. 电子邮件地址与他们联系(请使用您的个人电子邮件地址不要)。
  • 明晰:清晰,准确和简短。
  • 倡议:教师期待听到你这么早接触。和它的好2-5天之后跟进,如果您没有收到您最初的电子邮件回复。
  • 同情:记住,教师也不得不适应显著的改变和破坏他们的研究,工作和生活。有点同情,优雅和耐心可以走很长的路要走。

合作学校最新的倡议, 发射台,可以帮助您进行远程学习的准备,与学习策略和成功的秘诀。

请参阅下面的几条准则,以确保有效和参与远程学习体验。

讨论的阶级规范

  • 仍然尊重他人的观点,意见和陈述
  • 在尊重你的同龄人的同时,公开地表达你的想法
  • 彬彬有礼
  • 避免任何可能攻击的评论和语言
  • 允许同行完成陈述和完整的想法

在线讨论的基础规则

在讨论板上使用正确的写作

  • 必须考虑正确的拼写,语法和样式的帖子
  • 按名称处理您的同学: @julie,谢谢分享你的故事。我没有考虑到兄弟姐妹的动机上大学的愿望的影响。
  • 专业沟通: 没有冒险的语言将被忍受; 分享想法,同时与您的回复进行思考; 获取思想所有权 - 我相信,我想

谨防相机

  • 大多数教师将要录制其他学生的会话谁也无法使课堂时间
  • 知道,如果你的相机上,您将最有可能在记录中显示。 -  如果您不想看到,您可以关闭视频
  • 多数教授会注意到他们对观看学生的期望
  • 如果您的相机打开,您可以看到其他人,请注意: 你穿什么,你周围的环境,和任何可能打断你,你的同学和学习环境
  • 如果你打算要离开几分钟,关掉你的相机,并重新打开它在你的回报
  • 无需许可才能快速浴室休息
  • 如果你要离开超过几分钟,你可以聊天写(@Professor,我将在5分钟内返回)

有用

  • 与同龄人分享提示
  • 建议应用主题的方法
  • 酌情分享资源和链接
  • 制作周到的回应

尊重多样性

  • 保护您的个人偏见并显示尊重差异
  • 尊重所有性别,性别,年龄,性取向,宗教和种族的人
  • 对其他人的社会经济阶层和能力敏感
  • 表现出别人的体验
  • 贬义和讽刺的笑话是不可接受的

保持专注

  • 所有沟通必须以课程为中心
  • 没有垃圾邮件 -  垃圾邮件是不需要的消息发送给同行 -  想发送一个随机视频或图片到同学面前 - 这将如何帮助我们学习?
  • 没有火焰,拖钓或欺凌 -  火焰是卑鄙或故意伤害某人在线; 巨魔人在聊天室或讨论板创建冲突谁故意“flamebait”; 在学术论坛期间没有接受发脾气或批评; 没有侮辱或不尊重; 反馈必须是建设性的; 咆哮是不可接受的; 不会容忍亵渎; 如果你是一个目标人身攻击,不给回应,教授会解决这个问题

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